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教师风采篇--张贵松

教师风采篇--张贵松

  • 分类:信息教育系
  • 作者:魏从丽
  • 来源:信息教育系
  • 发布时间:2022-10-06 21:09
  • 访问量:

【概要描述】教师风采篇--张贵松   张桂松老师承担着信息教育系电子商务专业核心课程之一商品信息采集与处理课课程,得益于多年电视台拍摄撰稿工作经验,张老师寓教于乐,结合实践案例,融入教学,从拍摄角度、选择摄影模式、运用柔弱光线等方面教授学生拍摄技巧。张老师经常向学生强调,实践出真知,课堂上传授的理论知识需建立在反复实战的基础上,以量变求质变。一副好的摄影作品,简约而不简单。摄影的魅力所在,以镜头记录美好、记录生活。   课前张老师仔细查阅学生摄影作品,课上一对一点评,指出每张作品的精彩与不足之处,提出改进方式。学生积极与张老师互动,课堂氛围活跃,达到良好的教学效果。

教师风采篇--张贵松

【概要描述】教师风采篇--张贵松

  张桂松老师承担着信息教育系电子商务专业核心课程之一商品信息采集与处理课课程,得益于多年电视台拍摄撰稿工作经验,张老师寓教于乐,结合实践案例,融入教学,从拍摄角度、选择摄影模式、运用柔弱光线等方面教授学生拍摄技巧。张老师经常向学生强调,实践出真知,课堂上传授的理论知识需建立在反复实战的基础上,以量变求质变。一副好的摄影作品,简约而不简单。摄影的魅力所在,以镜头记录美好、记录生活。

  课前张老师仔细查阅学生摄影作品,课上一对一点评,指出每张作品的精彩与不足之处,提出改进方式。学生积极与张老师互动,课堂氛围活跃,达到良好的教学效果。


  • 分类:信息教育系
  • 作者:魏从丽
  • 来源:信息教育系
  • 发布时间:2022-10-06 21:09
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教师风采篇--张贵松

  张桂松老师承担着信息教育系电子商务专业核心课程之一商品信息采集与处理课课程,得益于多年电视台拍摄撰稿工作经验,张老师寓教于乐,结合实践案例,融入教学,从拍摄角度、选择摄影模式、运用柔弱光线等方面教授学生拍摄技巧。张老师经常向学生强调,实践出真知,课堂上传授的理论知识需建立在反复实战的基础上,以量变求质变。一副好的摄影作品,简约而不简单。摄影的魅力所在,以镜头记录美好、记录生活。

  课前张老师仔细查阅学生摄影作品,课上一对一点评,指出每张作品的精彩与不足之处,提出改进方式。学生积极与张老师互动,课堂氛围活跃,达到良好的教学效果。

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