• 分类：信息教育系
• 作者：王兴涛
• 来源：信息教育系
• 发布时间：2022-12-03 15:53
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【概要描述】  为深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力学校课程思政建设和“四新”建设，推动信息技术与教育教学相融合，进一步提高教师教学水平，为省级教学能力大赛做准备。 邱吉尔、蒲若朦团队讲授课程《网店运营》中智能客服订单处理一节，课程难点是利用智能客服进行订单催付。包括但不限于：理解售前话术含义、引导学生展开有效沟通、做好售后评价、学习退换货处理技巧。本次课程重点是培养学生责任心、家国情怀：提升服务意识，灵活处理售后问题；掌握有效话术，维护与客户的良性互动；增强团队协作意识。   袁媛、林罗楠、王兴君、江成艳团队讲授《幼儿园教学活动导入方法——故事导入法》。 本次课程重点是了解故事导入法的概念和意义。本次课程难点是学会故事导入法的应用要点。本次课程教学目的是，使学生能掌握幼儿园教学活动的意义，采用适合的教学方法授课，熟悉教学活动的结构和各个环节：活动导入——活动展开——活动结束——活动延伸，熟悉活动导入环节运用的导入方法，逐步了解并掌握故事导入法的概念，意义和运用技巧，将导入方法运用在教学活动中，培养学生教学活动、教案撰写设计、语言表达等综合能力。   夯实教师基本功，是学院一直常抓不懈的工作。这次大赛对提高信息教育系教师专业能力无疑是一次有力的推动，整个比赛过程营造出的浓厚的赶学比超的氛围，既是教师综合能力的展示，也是自我学习相互学习的机会。信息教育系通过此次大赛，促进了教师教学能力的提高，以此为契机积极推进学院教育教学改革，发挥好课堂教学的人才培养主渠道、主阵地、主战场作用。